تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :

العناوين الأخرى

Exploring the use of classera learning management system in Saudi Arabia southern region schools from perspective of teachers and students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلفون المشاركون

العباسي، دانية بنت عبد العزيز
الهديان، شوع منصور

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 20-35، 16ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-02-28

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة العامة

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. 2017. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-846484