الرئيسية نتائج البحث

فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass)‎ لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض

العناوين الأخرى

The effectiveness of flipped classroom by using EasyClass platform in developing critical thinking skills in science for intermediate schoolgirls in Riyadh

المؤلف

الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 6، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 118-201، 84ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2017-02-28

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

84

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. 2017. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-846514

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.