الأرغونوميا المدرسية في خدمة التعليم و تطوره

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

بودالي، يمينة
منصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول

المصدر

مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 4، العدد 34 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 127-138، 12ص.

الناشر

مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

لبنان

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول وبودالي، يمينة. 2017. الأرغونوميا المدرسية في خدمة التعليم و تطوره. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 34، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846715

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول وبودالي، يمينة. الأرغونوميا المدرسية في خدمة التعليم و تطوره. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 4، ع. 34 (أيلول 2017)، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846715

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منصوري، مصطفى عبد القادر بن جلول وبودالي، يمينة. الأرغونوميا المدرسية في خدمة التعليم و تطوره. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 4، ع. 34، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846715

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-846715