تنفيذ مهام الويب تشاركي في بيئة التعليم الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانويوة
العناوين الأخرى
Implementing collaborative web tasks in an e-learning environment to develop web page design skills among Secondary school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 31 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 205-230، 26ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2017-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرج، مصطفى محمد عبد الحكيم. 2017. تنفيذ مهام الويب تشاركي في بيئة التعليم الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانويوة. بحوث في التربية النوعية،مج. 2017، ع. 31، ص ص. 205-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846717
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرج، مصطفى محمد عبد الحكيم. تنفيذ مهام الويب تشاركي في بيئة التعليم الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانويوة. بحوث في التربية النوعية ع. 31 (تموز 2017)، ص ص. 205-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846717
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرج، مصطفى محمد عبد الحكيم. تنفيذ مهام الويب تشاركي في بيئة التعليم الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الإنترنت لدى طلاب المرحلة الثانويوة. بحوث في التربية النوعية. 2017. مج. 2017، ع. 31، ص ص. 205-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846717
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-846717
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
