قراءة في الحاجة إلى علم العروض و خطوات تدريسه

المؤلف

سهل، ليلى

المصدر

مجلة قراءات

العدد

المجلد 2017، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 65-77، 13ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية الآداب و اللغات قسم الآدب العربي مخبر وحدة التكوين و البحث في نظريات القراءة و مناهجها

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

The purpose of the study of the prosody is materialize in the poetic rhythm of Arabic poetry, enabling the learner to judge the poetic text, develop literary taste and give the possibility to those who have the ability to say poetry to be poets, and gain the musical taste, and the correct poetic reading.

Therefore, we will discuss in this In this research paper the reality of the science of prosody through the need for it and its objectives and its teaching steps

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سهل، ليلى. 2017. قراءة في الحاجة إلى علم العروض و خطوات تدريسه. مجلة قراءات،مج. 2017، ع. 10، ص ص. 65-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847151

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سهل، ليلى. قراءة في الحاجة إلى علم العروض و خطوات تدريسه. مجلة قراءات ع. 10 (2017)، ص ص. 65-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847151

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سهل، ليلى. قراءة في الحاجة إلى علم العروض و خطوات تدريسه. مجلة قراءات. 2017. مج. 2017، ع. 10، ص ص. 65-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847151

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 76-77

رقم السجل

BIM-847151