فاعلية أنموذج ايسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء

المؤلفون المشاركون

الأسدي، سعيد جاسم
جساب، قصي ليلو

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 17، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 145-164، 20ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جساب، قصي ليلو والأسدي، سعيد جاسم. 2017. فاعلية أنموذج ايسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 17، ع. 4، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847426

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جساب، قصي ليلو والأسدي، سعيد جاسم. فاعلية أنموذج ايسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 17، ع. 4 (2017)، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847426

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جساب، قصي ليلو والأسدي، سعيد جاسم. فاعلية أنموذج ايسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2017. مج. 17، ع. 4، ص ص. 145-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847426

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-847426