إستراتيجيات الذكاء المنظومي و التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعات السعودية
العناوين الأخرى
The strategies of the systems intelligence and metacognition thinking among Saudi universities students
المؤلف
السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 6، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 56-72، 17ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- التفكير فيما وراء المعرفة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل. 2017. إستراتيجيات الذكاء المنظومي و التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 12، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل. إستراتيجيات الذكاء المنظومي و التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 12 (كانون الأول 2017)، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل. إستراتيجيات الذكاء المنظومي و التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 12، ص ص. 56-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-848941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
