درجة ممارسة مديري مراكز التربية الخاصة في محافظة الكرك للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The extent to which directors of special education centers practice transformational leadership as viewed by teachers
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 40، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 166-183، 18ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرعان، جهاد سليمان محمد. 2016. درجة ممارسة مديري مراكز التربية الخاصة في محافظة الكرك للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 40، ع. 1، ص ص. 166-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849633
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرعان، جهاد سليمان محمد. درجة ممارسة مديري مراكز التربية الخاصة في محافظة الكرك للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 40، ع. 1 (كانون الأول 2016)، ص ص. 166-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849633
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرعان، جهاد سليمان محمد. درجة ممارسة مديري مراكز التربية الخاصة في محافظة الكرك للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2016. مج. 40، ع. 1، ص ص. 166-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849633
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-849633
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
