فاعلية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

المناصير، حسين جدوع مظلوم
الصالحي، رعد طالب كاظم

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 17، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 347-374، 28ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المناصير، حسين جدوع مظلوم والصالحي، رعد طالب كاظم. 2017. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850560

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المناصير، حسين جدوع مظلوم والصالحي، رعد طالب كاظم. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 17، ع. 1 (2017)، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850560

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المناصير، حسين جدوع مظلوم والصالحي، رعد طالب كاظم. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الاوربي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2017. مج. 17، ع. 1، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850560

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-850560