العلاقة بين تقدير الذات و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة القصيم في ضوء بعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The relationship between self esteem and some self regulated learning strategies among Qassim university students in light of some variables
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 44، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 69-95، 27ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغرايبة، سالم علي سالم. 2017. العلاقة بين تقدير الذات و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة القصيم في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 1، ص ص. 69-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850630
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغرايبة، سالم علي سالم. العلاقة بين تقدير الذات و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة القصيم في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 69-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850630
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغرايبة، سالم علي سالم. العلاقة بين تقدير الذات و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة القصيم في ضوء بعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 1، ص ص. 69-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-850630
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-850630
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
