بناء برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية التعليم التبادلي و قياس أثره في تنمية المفاهيم الرياضية لطلبة صعوبات التعلم في الأردن

العناوين الأخرى

Constructing an instructional program based on the reciprocal teaching strategy and measuring its effects on developing the mathematical concepts among students with learning disabilities in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الجوالدة، فؤاد عيد محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 241-257، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجوالدة، فؤاد عيد محمد. 2017. بناء برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية التعليم التبادلي و قياس أثره في تنمية المفاهيم الرياضية لطلبة صعوبات التعلم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 1، ص ص. 241-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851045

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجوالدة، فؤاد عيد محمد. بناء برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية التعليم التبادلي و قياس أثره في تنمية المفاهيم الرياضية لطلبة صعوبات التعلم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 241-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851045

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجوالدة، فؤاد عيد محمد. بناء برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية التعليم التبادلي و قياس أثره في تنمية المفاهيم الرياضية لطلبة صعوبات التعلم في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 1، ص ص. 241-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851045

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-851045