استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها

العناوين الأخرى

A proposed strategy for the transformation of public Jordanian universities to learning organization from perspectives of academic leaders and staff members

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلفون المشاركون

الشرمان، منيرة محمود
الذبيان، إسراء محمد نواف

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 4 (sup4) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 317-338، 22ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. 2017. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الرابع) (2017)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الذبيان، إسراء محمد نواف والشرمان، منيرة محمود. استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين و أعضاء هيئة التدريس فيها. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup4)، ص ص. 317-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851142

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-851142