أثر مدخل تكاملي على تنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية و إتقانهم لمهارات تصميم و إنتاج المواد التعليمية الرقمية

العناوين الأخرى

The impact of integrated approach to the development of some multiple intelligences for students of the faculty of education and mastery of the design and production of digital educational materials skills

المؤلف

أحمد، ياسر سعد محمود

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 10، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 1057-1130، 74ص.

الناشر

جامعة القصيم مركز النشر العلمي و الترجمة

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

74

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، ياسر سعد محمود. 2017. أثر مدخل تكاملي على تنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية و إتقانهم لمهارات تصميم و إنتاج المواد التعليمية الرقمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 4، ص ص. 1057-1130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851467

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، ياسر سعد محمود. أثر مدخل تكاملي على تنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية و إتقانهم لمهارات تصميم و إنتاج المواد التعليمية الرقمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 4 (حزيران 2017)، ص ص. 1057-1130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851467

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، ياسر سعد محمود. أثر مدخل تكاملي على تنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية و إتقانهم لمهارات تصميم و إنتاج المواد التعليمية الرقمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 10، ع. 4، ص ص. 1057-1130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851467

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-851467