الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحلية بارا-ولاية شمال كردفان
العناوين الأخرى
Professional competences required for arabic language teachers at secondary level from teachers' point of view : a field study in Bara locality-Northern Kordofan state
المؤلفون المشاركون
أحمد، الشاذلي عبد الهادي محمود
الشفاء عبد القادر حسن
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 15-27، 13ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- طرق التدريس
- المعلمون
- التعليم الثانوي
- التدريب
- تدريب المعلمين
- مهارات التدريس
- القرن الحادي و العشرون
- كردفان
- اللغة العربية
- المهارات
الملخص EN
The study aimet at recognizing the professional competences which is required for Arabic language teachers in secondary level in Bara Locality ,Northern Kordofan State from teachers point of view.The researchers followed the descriptive method to achieve the study aim.
From the study population (173 male and female teachers) arandum sample (54 teachers) was selection questionnaire to be used to collect data.
the researcher use desvriptives and non-parametric statstic to analyse data which was done by the SPSS programme .The study result assuered that Arabic language teachers in secondary level need the professional competences for teaching Arabic Language incalculably, also the study assure that the Arabic language teacher need alarge a number of planning competences
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، الشاذلي عبد الهادي محمود والشفاء عبد القادر حسن. 2018. الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحلية بارا-ولاية شمال كردفان. مجلة العلوم التربوية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 15-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853238
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، الشاذلي عبد الهادي محمود والشفاء عبد القادر حسن. الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحلية بارا-ولاية شمال كردفان. مجلة العلوم التربوية مج. 19، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 15-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853238
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، الشاذلي عبد الهادي محمود والشفاء عبد القادر حسن. الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحلية بارا-ولاية شمال كردفان. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 19، ع. 2، ص ص. 15-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853238
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26-27
رقم السجل
BIM-853238
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر