مدى توافر الكفايات المهنية لتدريس مادة الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بجامعة الجزيرة العام الدراسي 2016-2017
المؤلفون المشاركون
الحسن، طارق الحسن النويري
أبو بكر، طارق الشيخ
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 102-115، 14ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- المعلمون
- المعلمون الطلاب
- تدريب المعلمين
- مهارات التدريس
- الجغرافيا
- السودان
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة الجزيرة
الملخص EN
The aim of this study was to identify the actuality of professional competencies- academic and professionalcompetencies and ethics value commitment.of the profession.the researchers used the descriptive method.
Purposive sample of (75) students (male & female) was purposively selected from 4th level studentsin El Gazira university colleges of education, Data was collected through a questionnaireprepared by the researchers.
Descriptive and nonparametricstatistic were used to analyze data.
Analysis was accomplished the (SPSS)packages.
The study results affirmed the non-suitability and goodness of the sample academic preparation for teaching geography and their success in auguring the ethical values necessary in teaching.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحسن، طارق الحسن النويري وأبو بكر، طارق الشيخ. 2018. مدى توافر الكفايات المهنية لتدريس مادة الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بجامعة الجزيرة العام الدراسي 2016-2017. مجلة العلوم التربوية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 102-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحسن، طارق الحسن النويري وأبو بكر، طارق الشيخ. مدى توافر الكفايات المهنية لتدريس مادة الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بجامعة الجزيرة العام الدراسي 2016-2017. مجلة العلوم التربوية مج. 19، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 102-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحسن، طارق الحسن النويري وأبو بكر، طارق الشيخ. مدى توافر الكفايات المهنية لتدريس مادة الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بجامعة الجزيرة العام الدراسي 2016-2017. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 19، ع. 2، ص ص. 102-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 114-115
رقم السجل
BIM-853261
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر