الحاجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية الأولى في المجال المعرفي : دراسة ميدانية من وجهة نظر مشرفي المدارس الأهلية الحاصلة على علامة الجودة بمدينة الرياض
المؤلفون المشاركون
العقلة، محمد عوض ذياب
حامد، صباح الحاج محمد
المصدر
العدد
المجلد 19، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 93-108، 16ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس الخاصة
- المعلمون
- جودة التعليم
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- الرياض
- المهارات
- الاحتياجات التدريبية
الملخص EN
This study aimed to identify the training needs in the cognitive domain for lst level primary school teachers in Riyadh (KSA) beside investigating differences in training needs when classifying them simple according to the demographic variables, of gender, experience and scientific qualification.
The study used the descriptive method and a purposive sample of 87 male and female teachers participated in the study by responding to the questionnaire which tackled the training need for elementary school teachers in the cognitive domain.
Data was analyzed through descriptive infinitival and non parametric statistics.
Results revealed the sample agreement to all the training needs for elementary school teachers in the cognitive domain and the absence of any significant difference in the sample response when classifying them according to the demographic variables of years of experience, scientific qualification.
The item (gender) was significant.
The study recommended empowering teachers about cognitive skills by initiating workshops, discussion groups and lectures.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العقلة، محمد عوض ذياب وحامد، صباح الحاج محمد. 2018. الحاجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية الأولى في المجال المعرفي : دراسة ميدانية من وجهة نظر مشرفي المدارس الأهلية الحاصلة على علامة الجودة بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 19، ع. 3، ص ص. 93-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853264
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العقلة، محمد عوض ذياب وحامد، صباح الحاج محمد. الحاجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية الأولى في المجال المعرفي : دراسة ميدانية من وجهة نظر مشرفي المدارس الأهلية الحاصلة على علامة الجودة بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية مج. 19، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 93-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853264
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العقلة، محمد عوض ذياب وحامد، صباح الحاج محمد. الحاجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية الأولى في المجال المعرفي : دراسة ميدانية من وجهة نظر مشرفي المدارس الأهلية الحاصلة على علامة الجودة بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 19، ع. 3، ص ص. 93-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853264
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-108
رقم السجل
BIM-853264
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر