تأثير استخدام أسلوبي العصف الذهني و التعلم التعاوني على اكتساب بعض نواتج التعلم لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية تخصص تدريس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 91 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 202-216، 15ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية بنين أبو قير
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعليم التعاوني
- المقررات الدراسية
- الاستراتيجيات التعليمية
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- السباحة
- علوم الرياضة
- العصف الذهني
- جامعة الإسكندرية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المساوي، وليد صلاح علي. 2017. تأثير استخدام أسلوبي العصف الذهني و التعلم التعاوني على اكتساب بعض نواتج التعلم لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية تخصص تدريس. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2017، ع. 91، ص ص. 202-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855662
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير استخدام أسلوبي العصف الذهني و التعلم التعاوني على اكتساب بعض نواتج التعلم لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية تخصص تدريس. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 202-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855662
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المساوي، وليد صلاح علي. تأثير استخدام أسلوبي العصف الذهني و التعلم التعاوني على اكتساب بعض نواتج التعلم لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية تخصص تدريس. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2017. مج. 2017، ع. 91، ص ص. 202-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855662
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 213-215
رقم السجل
BIM-855662
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
