فاعلية برنامج إرشاد جمعي للتدريب على التفكير العقلاني و أثره في خفض مستوى الإكتئاب لدى عينة من طالبات الجامعة الأردنية

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشاد جمعي للتدريب على التفكير العقلاني و أثره في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طالبات الجامعة الأردنية.

و قد تألف مجتمع الدراسة من جميع طالبات السنة الثالثة بكلية الآداب و البالغ عددهن (160) طالبة، و قد طبقت على جميع أفراد الدراسة أداة الدراسة، و هي قائمة بيك للاكتئاب (قياس قبلي).

و تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة ممن حصلن على أعلى الدرجات على قائمة بيك للاكتئاب، و قسمت العينة إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تكونت من (25) طالبة، و مجموعة ضابطة تكونت من (25) طالبة، و بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج أعيد تطبيق أداة الدراسة على جميع أفراد الدراسة (قياس بعدي) و تم حساب متوسطات درجة التحسن و استخدام تحليل التباين للقياسات المتكررة (Repeated Measure Analysis) الذي أظهر أن هناك فروقاً بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية.