![](/images/graphics-bg.png)
المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
hool theater and the development of national awareness of students at the preparatory stage of education : a field study
المؤلفون المشاركون
حسن محمود عطية
روحية محمد عبد الباسط
صقر، رضوى فخري محمد
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 75 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 123-131، 9ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. 2017. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة،مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن محمود عطية....[و آخرون]. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة مج. 20، ع. 75 (نيسان 2017)، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة. 2017. مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131
رقم السجل
BIM-859571
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)