المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
hool theater and the development of national awareness of students at the preparatory stage of education : a field study
المؤلفون المشاركون
حسن محمود عطية
روحية محمد عبد الباسط
صقر، رضوى فخري محمد
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 75 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 123-131، 9ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. 2017. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة،مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن محمود عطية....[و آخرون]. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة مج. 20، ع. 75 (نيسان 2017)، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن محمود عطية وروحية محمد عبد الباسط وصقر، رضوى فخري محمد. المسرح المدرسي و تنمية الوعي الوطني لدي طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة. 2017. مج. 20، ع. 75، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-859571
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131
رقم السجل
BIM-859571
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
