تعليمية النحو في ضوء المقاربة بالكفاءات
العناوين الأخرى
Teaching grammar in the light of the competency approach
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 149-163، 15ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص EN
This article deals with the reality of teaching grammatical rules under the new system, which is the approach of competency.
As the basis of the Arabic language, it must receive a fair amount of attention from teachers and learners.
What is noticeable in the educational arena, is the feeling of learners aversion and difficulty in the absorption of grammar; this is due to several reasons, one particular reason may be, the linguistic reality of the Algerian society that is characterized by multilingualism, another reason could be a weakness in the teacher competency.
As a new pedagogy approach, it aims at improving the conditions of education; does it succeed in addressing the problem of teaching Arabic grammar?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وزان، ربيحة. 2018. تعليمية النحو في ضوء المقاربة بالكفاءات. دراسات نفسية و تربوية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860505
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وزان، ربيحة. تعليمية النحو في ضوء المقاربة بالكفاءات. دراسات نفسية و تربوية مج. 11، ع. 2 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860505
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وزان، ربيحة. تعليمية النحو في ضوء المقاربة بالكفاءات. دراسات نفسية و تربوية. 2018. مج. 11، ع. 2، ص ص. 149-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860505
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-163
رقم السجل
BIM-860505
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر