![](/images/graphics-bg.png)
الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ التعليم الثانوي و علاقته بالإنجاز الدراسي و النوع و التخصص
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 5 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2015)، ص ص. 107-132، 26ص.
الناشر
جامعة وهران 2 محمد بن أحمد مخبر التربية و التنمية
تاريخ النشر
2015-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد بلقاسم وهامل منصور. 2015. الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ التعليم الثانوي و علاقته بالإنجاز الدراسي و النوع و التخصص. مجلة التنمية البشرية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 107-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861019
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد بلقاسم وهامل منصور. الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ التعليم الثانوي و علاقته بالإنجاز الدراسي و النوع و التخصص. مجلة التنمية البشرية ع. 5 (تشرين الثاني 2015)، ص ص. 107-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861019
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد بلقاسم وهامل منصور. الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ التعليم الثانوي و علاقته بالإنجاز الدراسي و النوع و التخصص. مجلة التنمية البشرية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 107-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861019
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 130-132
رقم السجل
BIM-861019
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)