إدارة الجودة الشاملة في التعليم : قراءة نفسية بيداغوجية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

دغة، محمد
الشايب، محمد الساسي

المصدر

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2018، العدد 33 C (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 931-938، 8ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Depuis l‘apparition de l‘homme sur terre, il s‘est toujours comportéé de façon à satisfaire ses besoins, pour survivre et assurer la succession de l‘espèce humaine.

En essayant de satisfaire ses besoins il a cherché le meilleur, le bien être ce qu‘on peut appeler la qualité.

Et il a atteint des degrés importants de cette qualité selon les moyens et les circonstances.

L‘enseignement est l‘opération qui permet de transmettre des connaissances des habiletés et compétences motrices de l‘enseignant a l‘élève cet enseignement repose sur trois pôles, l’enseignant qui est le pôle pédagogique, l‘élève le pôle psychologique et le curriculum qui est le pôle cognitif ces pôles réunis ne peuvent pas fonctionner sans l’administration voire un bon management.

Vu, l’importance de l'enseignement universitaire on suggère le management de la qualité totale pour la gestion de l’université.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دغة، محمد والشايب، محمد الساسي. 2018. إدارة الجودة الشاملة في التعليم : قراءة نفسية بيداغوجية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 33 C، ص ص. 931-938.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861114

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دغة، محمد والشايب، محمد الساسي. إدارة الجودة الشاملة في التعليم : قراءة نفسية بيداغوجية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 33 C (آذار 2018)، ص ص. 931-938.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861114

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دغة، محمد والشايب، محمد الساسي. إدارة الجودة الشاملة في التعليم : قراءة نفسية بيداغوجية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 33 C، ص ص. 931-938.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861114

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 937-938

رقم السجل

BIM-861114