الانغماس الوظيفي و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى في محافظة الوسطى-غزة

العناوين الأخرى

Job involvement and its relation to the teachers’ psychological burnout at the primary school in al-Wusta governorate-Gaza

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

مؤنس، خالد عوض عبد الله

المصدر

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 9، العدد 25 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 179-196، 18ص.

الناشر

جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The purpose of this study is to identify the level of both job involvement and psychological burnout, and the relationship betw een them among the primary school’s teachers.

The study seeks to identify the variance in the level of job involvement and psychological burnout of the study subjects in accordance with their gender and experience.

To achieve the study objectives, two instruments were applied, the job involvement scale and psychological bum - out scale on a random stratified sample that consisted of (256) male and female teachers.

The researcher adopted the descriptive analytical approach which was suitable with the nature of the study.

After processing the data statistically, the study reached the following findings: - The levels of psychological burnout and job involvement arc medium.

Moreover, there is a correlation between job involvement and psychological burnout.

In addition, there are no statistically significant differences in the le\’cls of psychological burnout and job involvement due to tcachers ’ gender and experience, in Al - Wusta Governorate - Gaza.

The study recommended the need for increasing fund and moral support, and the need for increasing the level of educational efficiency and the need for developing psychosocial support programs for the teachers.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مؤنس، خالد عوض عبد الله. 2018. الانغماس الوظيفي و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى في محافظة الوسطى-غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 25، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861121

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مؤنس، خالد عوض عبد الله. الانغماس الوظيفي و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى في محافظة الوسطى-غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 25 (كانون الأول 2018)، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861121

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مؤنس، خالد عوض عبد الله. الانغماس الوظيفي و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى في محافظة الوسطى-غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 9، ع. 25، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861121

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 194-196

رقم السجل

BIM-861121