العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر و علاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Organizational justice among school principals within the green line and its relationship with organizational commitment of teachers from their point of view
المؤلفون المشاركون
شما، فتحي محسن
الشرمان، منيرة محمود
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 695-729، 35ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- المدارس
- المعلمون
- الأراضي المحتلة
- المديرون
- القرن الحادي و العشرون
- الالتزام التنظيمي
- العدالة التنظيمية
الملخص EN
The study aimed to explore the level of organizational justice among school principals within the Green Line and its relationship with organizational commitment of the teachers from their point of view In order to achieve the objectives of the study, the descriptive correlation design was used, and the development of a two parts questionnaire: The first part is the organizational justice consisting of (26) items divided into (3) areas: the field of distributive justice, (8) items, the field of procedural justice, Interactive justice (9) items.
The second part os organizational commitment consisting of (18) items ,The questionnaire was applied to a sample of teachers within the Green Line in (30) schools divided into (3) stages of education, the primary stage (10) schools, the preparatory stage (10) schools and the secondary school (10) schools, were (354) teachers.
The results showed that organizational justice in all its dimensions was in high level, and the dimension of interactive justice among the principals within the Green Line from the teachers perspective in all educational stages was in the first rank.
As for the level of organizational commitment of teachers, the study found that there is a high level of organizational commitment of teachers, also the study revealed a positive correlation between the field of organizational commitment and organizational justice in all its dimensions.
The study concluded several recommendations to conduct studies on the study variables in different environments and compare them with other cultures such as Western culture, training managers on how to distribute tasks and roles among teachers
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شما، فتحي محسن والشرمان، منيرة محمود. 2019. العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر و علاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 695-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شما، فتحي محسن والشرمان، منيرة محمود. العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر و علاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 695-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شما، فتحي محسن والشرمان، منيرة محمود. العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر و علاقتها بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 1، ص ص. 695-729.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 725-729
رقم السجل
BIM-861207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر