نموذج مقترح لقياس مدى تخصيص الخدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة الجامعة الإسلامية بغزة
العناوين الأخرى
A proposed model to measure the extent of service customization for students with disabilities in institutions of higher education : case study : the Islamic University of Gaza
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية
العدد
المجلد 26، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 23-46، 24ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- المعوقون
- التعليم الخاص
- دراسات الحالة
- القرن الحادي و العشرون
- قطاع غزة
- الخدمات التعليمية
- الجامعة الإسلامية بغزة
الملخص EN
The objective of the research is to develop a proposed measure to measure the extent of service customization for students with disabilities in higher education institutions by applying to the Islamic University of Gaza.
The researcher used the method of analytical descriptive method.
He also held a workshop to develop the measure dimensions and axes, which called the HEdSCuS.
The results showed the need to adopt independent measures to measure the quality of service for each sector, and the use of the correlation coefficient between each paragraph of the dimensions of the dimensions of the scale and the total score of each field as a statistical function, This indicates that it is possible to rely on the performance of the four dimensions contained in the proposed measure reached by the researcher in measuring the allocation of university service for students with disabilities in institutions of higher education, and it was found that the four dimensions of the scale of the ability to interpret the allocation of service The university for students with disabilities is after academic services followed after non-academic services, and then after the institution's reputation and experience of service providers, and finally after facilitating access services.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحادة، حازم محمد. 2018. نموذج مقترح لقياس مدى تخصيص الخدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 23-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861306
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحادة، حازم محمد. نموذج مقترح لقياس مدى تخصيص الخدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية مج. 26، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 23-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861306
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحادة، حازم محمد. نموذج مقترح لقياس مدى تخصيص الخدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي : دراسة حالة الجامعة الإسلامية بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية و الإدارية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 23-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861306
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-46
رقم السجل
BIM-861306
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر