تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

العناوين الأخرى

Analysis of the Arabic language textbook of grade one secondary in light of the skills of creative thinking

المؤلفون المشاركون

المحياوي، ريم بنت عطية غانم
حاجي، خديجة محمد عمر

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 6، العدد 21 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 36-82، 47ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المحياوي، ريم بنت عطية غانم وحاجي، خديجة محمد عمر. 2017. تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي. مجلة التربية الخاصة،مج. 6، ع. 21، ص ص. 36-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861322

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المحياوي، ريم بنت عطية غانم وحاجي، خديجة محمد عمر. تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي. مجلة التربية الخاصة مج. 6، ع. 21 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 36-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861322

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المحياوي، ريم بنت عطية غانم وحاجي، خديجة محمد عمر. تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي. مجلة التربية الخاصة. 2017. مج. 6، ع. 21، ص ص. 36-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861322

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-861322