فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم و الحياة لدى تليميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on Scamper model in developing critical thinking in science and life among fourth graders in Gaza
المؤلفون المشاركون
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي
نجلاء عمر صقر
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 2 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 1-24، 24ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Study aim: The study aimed at investigating the effectiveness of a program based on Scamper Model in developing critical thinking in science and life among fourth graders in Gaza.Study tool and materials: The teacher’s guide based scamper model and the test of the critical thinking skills.Study sample: The study sample consisted of (68) female pupils, divided into (34) students as an experimental group using the program based on Scamper Model and another (34) students as a control group using the traditional method.Study methodology: The study adopted the descriptive approach and the quasi-experimental approach-Study most important findings: 1.
There were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and those of their counterparts in the control group in the whole thinking skills test and in every individual skill (induction, interpretation, prediction, evaluation) in favor of the experimental group- 2- The program based onScamper Model proved to be effective in developing critical thinking skills among female fourth graders.
1.
thinking skills through focusing on quality performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي ونجلاء عمر صقر. 2019. فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم و الحياة لدى تليميذات الصف الرابع الأساسي بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي ونجلاء عمر صقر. فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم و الحياة لدى تليميذات الصف الرابع الأساسي بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي ونجلاء عمر صقر. فاعلية برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم و الحياة لدى تليميذات الصف الرابع الأساسي بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 2، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861489
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-24
رقم السجل
BIM-861489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر