أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
العدد
المجلد 2017، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 144-177، 34ص.
الناشر
جامعة عبد الحميد بن باديس-مستغانم معهد التربية البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. 2017. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية ع. 14 (كانون الأول 2017)، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلقاسم، موهوبي وبلقاسم، دودو. أثر أسلوب الاكتشاف الموجه في تنمية التفكير التأملي خلال دروس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية لعلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 144-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-864786
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-864786
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
