دور الأنشطة البدنية الرياضية التربوية في تنمية المهارات الاجتماعية عند تلاميذ المرحلة المتوسطة 14-15 سنة
المؤلفون المشاركون
ناصري، جمال
حملاوي، محمد
بوعجناق، كمال
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 9 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 11-32، 22ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- التدريب
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- المهارات
- الأنشطة الرياضية
- علوم الرياضة
- المهارات الاجتماعية
الملخص FRE
Le but de l’étude visait à détecter le niveau de compétences sociales auprès d'un échantillon d'élèves des praticiens de l'éducation physique activité sportive, les élèves non-pratiquants de sports d'activité physique, savoir si il y avait une différence statistiquement significative dans le niveau de compétences sociales chez les praticiens de sports d'activités physiques et éducatives exemptés de différences exerçant.
Afin d'atteindre les objectifs de l'étude que nous avons mis en place les compétences sociales, traduit et prêt à répondre à l'arabe et le test de l'environnement (M.
Mohamed Abdel-Rahman) sur un échantillon de (120: 60 élèves pratiquant 0,60 élève est praticien) étudiants de la scène méditerranéenne.
Après avoir analysé les données que nous sommes arrivés à des résultats que les compétences sociales des praticiens des activités physiques et sportives éducatives était élevé, tandis que les compétences sociales de exemptés de l'activité physique est faible.
Les résultats montrent également la présence de différences statistiquement significatives dans le niveau de compétences sociales chez les praticiens de sports d'activité physique et les différences d'éducation sont exemptées de la pratique des sports de l'activité physique pour le bénéfice des praticiens, et à la fin les résultats discutés à la lumière des études antérieures
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعجناق، كمال وناصري، جمال وحملاوي، محمد. 2016. دور الأنشطة البدنية الرياضية التربوية في تنمية المهارات الاجتماعية عند تلاميذ المرحلة المتوسطة 14-15 سنة. التحدي،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865239
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعجناق، كمال....[و آخرون]. دور الأنشطة البدنية الرياضية التربوية في تنمية المهارات الاجتماعية عند تلاميذ المرحلة المتوسطة 14-15 سنة. التحدي ع. 9 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865239
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعجناق، كمال وناصري، جمال وحملاوي، محمد. دور الأنشطة البدنية الرياضية التربوية في تنمية المهارات الاجتماعية عند تلاميذ المرحلة المتوسطة 14-15 سنة. التحدي. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 11-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865239
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-865239
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر