أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية
المؤلف
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 16 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 123-168، 46ص.
الناشر
الجامعة العراقية كلية العلوم الإسلامية
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. 2017. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية،مج. 2017، ع. 16، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية ع. 16 (2017)، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السامرائي، سرمد خالد عبد الرحمن. أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة مناهج المفسرين لدى طالبات كلية التربية للبنات الجامعة العراقية. مجلة العلوم الإسلامية. 2017. مج. 2017، ع. 16، ص ص. 123-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866230
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-866230
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
