The impact of ‘cooperative learning’ on learning English as a foreign language on the students’ achievement of the college of education
العناوين الأخرى
أثر التعلم التعاوني لتعلم الإنكليزية كلغة أجنبية على تحصيل الطلبة لطلبة كلية التربية
المؤلفون المشاركون
Abd Allah, Ala al-Din Kazim
Husayn, Ghanim Muhammad
المصدر
Journal of Kirkuk University : Humanity Studies
العدد
المجلد 10، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
جامعة كركوك كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study tries to shed light on the impact of cooperative learning on developing, expanding, and growing the students’ information in learning English as a foreign language.
This study aims to investigate the effect of the cooperative method and compare it with traditional methods of teaching English language.
The study also tries to reveal the benefits of ‘cooperative learning’ in many aspects.
A sample of 84 students in the first year, Department of Psychological and Educational Sciences, College of Education, University of Kirkuk, has been chosen.
They are divided into two equal groups: 42 students for the control group and 42 students for the experimental group.
It is hypothesized that there is no significant difference between the means of the control group and that of the experimental group.
After instruction for 6 weeks, a test has been constructed, its validity and reliability have been measured, and then applied on the students.
The data have been analyzed, results obtained and finally a number of conclusions and recommendations are given.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd Allah, Ala al-Din Kazim& Husayn, Ghanim Muhammad. 2015. The impact of ‘cooperative learning’ on learning English as a foreign language on the students’ achievement of the college of education. Journal of Kirkuk University : Humanity Studies،Vol. 10, no. 3, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866634
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd Allah, Ala al-Din Kazim& Husayn, Ghanim Muhammad. The impact of ‘cooperative learning’ on learning English as a foreign language on the students’ achievement of the college of education. Journal of Kirkuk University : Humanity Studies Vol. 10, no. 3 (2015), pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866634
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd Allah, Ala al-Din Kazim& Husayn, Ghanim Muhammad. The impact of ‘cooperative learning’ on learning English as a foreign language on the students’ achievement of the college of education. Journal of Kirkuk University : Humanity Studies. 2015. Vol. 10, no. 3, pp.1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-866634
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 24-26
رقم السجل
BIM-866634
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر