أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The impact of the program guide to cope with adjustment difficulties at school pupils btia learning in primary school
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 35 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 117-140، 24ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رواء يوسف محمد. 2016. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية،مج. 9، ع. 35، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رواء يوسف محمد. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية مج. 9، ع. 35 (تموز 2016)، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رواء يوسف محمد. أثر برنامج إرشادي لمواجه صعوبات التكيف الدراسي لدى تلاميذ بطييء التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية. 2016. مج. 9، ع. 35، ص ص. 117-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-867938
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-867938
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
