نظام الإدارة الذاتية المدرسية و مدى إمكانية تطبيقه في المدارس العراقية من وجهة نظر القادة التربويين و مديري المدارس الصديقة للطفل
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 36 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 29-52، 24ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هناء عبد الكريم حسن. 2016. نظام الإدارة الذاتية المدرسية و مدى إمكانية تطبيقه في المدارس العراقية من وجهة نظر القادة التربويين و مديري المدارس الصديقة للطفل. مجلة دراسات تربوية،مج. 9، ع. 36، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868847
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هناء عبد الكريم حسن. نظام الإدارة الذاتية المدرسية و مدى إمكانية تطبيقه في المدارس العراقية من وجهة نظر القادة التربويين و مديري المدارس الصديقة للطفل. مجلة دراسات تربوية مج. 9، ع. 36 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868847
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هناء عبد الكريم حسن. نظام الإدارة الذاتية المدرسية و مدى إمكانية تطبيقه في المدارس العراقية من وجهة نظر القادة التربويين و مديري المدارس الصديقة للطفل. مجلة دراسات تربوية. 2016. مج. 9، ع. 36، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868847
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-868847
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
