أثر استعمال استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الاجتماعيات

العناوين الأخرى

The impact of the use of cooperative learning strategy in the acquisition of geographical the concepts and retention of to the pupils the in fourth primary class social studies

المؤلف

هديل عبد الوهاب عبد الرزاق

المصدر

مجلة دراسات تربوية

العدد

المجلد 8، العدد 31 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 65-86، 22ص.

الناشر

وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية

تاريخ النشر

2015-07-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هديل عبد الوهاب عبد الرزاق. 2015. أثر استعمال استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة دراسات تربوية،مج. 8، ع. 31، ص ص. 65-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868947

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هديل عبد الوهاب عبد الرزاق. أثر استعمال استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة دراسات تربوية مج. 8، ع. 31 (تموز 2015)، ص ص. 65-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868947

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هديل عبد الوهاب عبد الرزاق. أثر استعمال استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة دراسات تربوية. 2015. مج. 8، ع. 31، ص ص. 65-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-868947

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-868947