العلاقة بين القدرة على القراءة الصامتة و التحصيل الدراسي لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
المؤلفون المشاركون
ابن قموم، صبرينة
محمد العربي، بدرينة
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 5، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 167-180، 14ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن قموم، صبرينة ومحمد العربي، بدرينة. 2016. العلاقة بين القدرة على القراءة الصامتة و التحصيل الدراسي لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 5، ع. 9، ص ص. 167-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869117
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن قموم، صبرينة ومحمد العربي، بدرينة. العلاقة بين القدرة على القراءة الصامتة و التحصيل الدراسي لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 5، ع. 9 (2016)، ص ص. 167-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869117
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن قموم، صبرينة ومحمد العربي، بدرينة. العلاقة بين القدرة على القراءة الصامتة و التحصيل الدراسي لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2016. مج. 5، ع. 9، ص ص. 167-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869117
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-869117
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
