تأثير استخدام التدريس المركب على وفق نمطي من استراتيجية الاقران ( j4 j3)‎ في بعض القدرات الحركية و المهارية الهجومية بكرة السلة

العناوين الأخرى

The effect of the compound on the use of teaching according to the typical peer strategy (j4 j3)‎ in some motor skills and abilities of offensive basketball

المؤلف

المياحي، عماد طعمة راضي

المصدر

مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية

العدد

المجلد 12، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 49-60، 12ص.

الناشر

جامعة ميسان كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المياحي، عماد طعمة راضي. 2015. تأثير استخدام التدريس المركب على وفق نمطي من استراتيجية الاقران ( j4 j3) في بعض القدرات الحركية و المهارية الهجومية بكرة السلة. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية،مج. 12، ع. 12، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869541

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المياحي، عماد طعمة راضي. تأثير استخدام التدريس المركب على وفق نمطي من استراتيجية الاقران ( j4 j3) في بعض القدرات الحركية و المهارية الهجومية بكرة السلة. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية مج. 12، ع. 12 (2015)، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869541

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المياحي، عماد طعمة راضي. تأثير استخدام التدريس المركب على وفق نمطي من استراتيجية الاقران ( j4 j3) في بعض القدرات الحركية و المهارية الهجومية بكرة السلة. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. 2015. مج. 12، ع. 12، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869541

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-869541