التفكير الإبداعي عند المعاقين سمعيا المدمجين مدرسيا و المعاقين سمعيا غير المدمجين مدرسيا
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 5، العدد 10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 265-279، 15ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن طالبي، ليندة. 2016. التفكير الإبداعي عند المعاقين سمعيا المدمجين مدرسيا و المعاقين سمعيا غير المدمجين مدرسيا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 5، ع. 10، ص ص. 265-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869612
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن طالبي، ليندة. التفكير الإبداعي عند المعاقين سمعيا المدمجين مدرسيا و المعاقين سمعيا غير المدمجين مدرسيا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 5، ع. 10 (2016)، ص ص. 265-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869612
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن طالبي، ليندة. التفكير الإبداعي عند المعاقين سمعيا المدمجين مدرسيا و المعاقين سمعيا غير المدمجين مدرسيا. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2016. مج. 5، ع. 10، ص ص. 265-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869612
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-869612
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
