تأثير استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية على مستوى الأداء الفني و الرقمي في فعالية دفع الثقل للطالبات

العناوين الأخرى

The impact of knowledge strategy beyond the cognitive at the level of technical and digital performance in the effectiveness of the weight of the students

المؤلفون المشاركون

هليل، صالح جويد
أنور قاسم محمد
عبود، عبد العباس عبد الرزاق

المصدر

مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية

العدد

المجلد 16، العدد 16 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 131-140، 10ص.

الناشر

جامعة ميسان كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هليل، صالح جويد وعبود، عبد العباس عبد الرزاق وأنور قاسم محمد. 2017. تأثير استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية على مستوى الأداء الفني و الرقمي في فعالية دفع الثقل للطالبات. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية،مج. 16، ع. 16، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869703

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هليل، صالح جويد....[و آخرون]. تأثير استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية على مستوى الأداء الفني و الرقمي في فعالية دفع الثقل للطالبات. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية مج. 16، ع. 16 (2017)، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869703

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هليل، صالح جويد وعبود، عبد العباس عبد الرزاق وأنور قاسم محمد. تأثير استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية على مستوى الأداء الفني و الرقمي في فعالية دفع الثقل للطالبات. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. 2017. مج. 16، ع. 16، ص ص. 131-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869703

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-869703