أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية

المؤلف

الكويليت، معاوية سليمان محمد

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2017، العدد 21 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 516-553، 38ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكويليت، معاوية سليمان محمد. 2017. أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2017، ع. 21، ص ص. 516-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869805

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكويليت، معاوية سليمان محمد. أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 21 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 516-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869805

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكويليت، معاوية سليمان محمد. أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم و التعليم التوليدي على المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2017. مج. 2017، ع. 21، ص ص. 516-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869805

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-869805