فعالية استخدام البحث الإجرائي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 22 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 804-828، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، جمال محمد أحمد محمد. 2017. فعالية استخدام البحث الإجرائي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2017، ع. 22، ص ص. 804-828.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869878
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، جمال محمد أحمد محمد. فعالية استخدام البحث الإجرائي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 22 (حزيران 2017)، ص ص. 804-828.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869878
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، جمال محمد أحمد محمد. فعالية استخدام البحث الإجرائي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2017. مج. 2017، ع. 22، ص ص. 804-828.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869878
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-869878
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
