أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والعصيمي، أمل بنت تركي. 2016. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة الحديث و الثقافة الإسلامية على التفكير الابتكاري و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 19، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870241