تخطيط الدرس النحوي و تعليمه لتلاميذ الصف الرابع : المرحلة الابتدائية نموذجا
المصدر
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
العدد
المجلد 2، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 6-22، 17ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الملخص FRE
la plupart des études qui ont abordé la question de la grammaire arabe dans les différents cycles de l'enseignement de deux fois le niveau des apprenants, et la présence de lacunes et de failles dans le processus de l'apprentissage de cette langue, surtout à ses débuts, et différentes analyses alors découvrir les raisons de la faiblesse de l'analyse de ses manifestations dans les méthodes de traitement de la proposition, mais cela doit être chaque enseignant de passer à travers les étapes de la leçon de planification et enseignement de la grammaire pour les débutants en trois étapes: la planification, la mise en œuvre et l'évaluation de l'apprenant afin qu'il puisse absorber la leçon et la règle ensemble.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشارف، عبد القادر. 2016. تخطيط الدرس النحوي و تعليمه لتلاميذ الصف الرابع : المرحلة الابتدائية نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 2، ع. 8، ص ص. 6-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870299
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشارف، عبد القادر. تخطيط الدرس النحوي و تعليمه لتلاميذ الصف الرابع : المرحلة الابتدائية نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 2، ع. 8 (2016)، ص ص. 6-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870299
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشارف، عبد القادر. تخطيط الدرس النحوي و تعليمه لتلاميذ الصف الرابع : المرحلة الابتدائية نموذجا. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2016. مج. 2، ع. 8، ص ص. 6-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870299
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 20-22
رقم السجل
BIM-870299
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر