دور الحاسوب و تكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة العربية

العناوين الأخرى

Rôle de l’ordinateur et des TIC dans l’enseignement de la Langue Arabe

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

ابن زينة، صفية

المصدر

جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 143-161، 19ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

l’ordinateur est un outil primordial et efficace dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

En conséquence des développements technologiques qui ont émergés notre époque, l’ère des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), l’ordinateur a connu un développement remarquable pour le service du processus éducatif car il a pu fournir des effets d’aide qui contribuent clairement améliorer le contenu du service académique par l’utilisation des couleurs, des sons et des images fixes ou animées contrairement aux méthodes d’enseignement traditionnelles adoptées.

Parmi les avantage de l’utilisation de l’ordinateur dans l’enseignement est la capacité à fournir du contenu scientifique organisé dans des étapes bien déterminées et ciblées et ce conformément au niveau de perception des étudiants ou de l’enseignant lui-même.

Les opérations peuvent être refaites jusqu’à la compréhension et la maitrise du contenu visé.

Dans la présente contribution, nous cherchons à répondre à la problématique sujet de cet article ainsi que de mentionner l’utilisation des ordinateurs dans le processus d’enseignement.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن زينة، صفية. 2015. دور الحاسوب و تكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 143-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870893

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن زينة، صفية. دور الحاسوب و تكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 1، ع. 2 (2015)، ص ص. 143-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870893

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن زينة، صفية. دور الحاسوب و تكنولوجيا المعلومات في تعليم اللغة العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2015. مج. 1، ع. 2، ص ص. 143-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870893

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 160-161

رقم السجل

BIM-870893