المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية
العناوين الأخرى
The competency approach : definition and necessity of its adoption in the education system
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2015، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 81-108، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ويس، راضية. 2015. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 2015، ع. 11، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ويس، راضية. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية ع. 11 (2015)، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ويس، راضية. المقاربة بالكفاءات : ماهيتها و دواعي تبنيها في المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2015. مج. 2015، ع. 11، ص ص. 81-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871442
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-871442
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
