أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في الفصول ذات الكثافة العددية على التحصيل الدراسي و الميول الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 9 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-53، 53ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محزري، إبراهيم محمد موسى. 2017. أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في الفصول ذات الكثافة العددية على التحصيل الدراسي و الميول الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 9، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871821
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محزري، إبراهيم محمد موسى. أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في الفصول ذات الكثافة العددية على التحصيل الدراسي و الميول الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 9 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871821
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محزري، إبراهيم محمد موسى. أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في الفصول ذات الكثافة العددية على التحصيل الدراسي و الميول الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 9، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-871821
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 49-35
رقم السجل
BIM-871821
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
