واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
The reality of the education system in the Palestinian universities in the light of the total quality management standards from faculty members' point of view
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 50 (31 يوليو/تموز 2008)39ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2008-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، و تكونت عينة الدراسة من (346) عضو هيئة تدريس في الجامعات الفلسطينية، و وزعت عليهم استبانه مؤلفة من (73) فقرة موزعة على أربعة مجالات، و هي : الثقافة التنظيمية لإدارة الجودة الشاملة، و الأكاديمي، و النمو المهني، و علاقة الجامعة بالمجتمع المحلي، و بعد تحليل البيانات إشارات نتائج الدراسة إلى أن درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الفلسطينية متوسطة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق في واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة كما يراها أعضاء هيئة التدريس تعزى لمجالات الدراسة و متغير المؤهل العلمي، و أشارت النتائج إلى عدم و جود فروق في واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة كما يراها أعضاء هيئة التدريس، تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي، و نوع الكلية، و الخبرة، و المؤهل العلمي، و الجامعة، و بناء على نتائج الدراسة قدم الباحثان مجموعة من التوصيات أهمها : إتاحة الفرصة لكافة العاملين بالمشاركة في اتخاذ القرارات، و أن تحرص الجامعات على تقويم برامج التدريب أثناء الخدمة دوريا، و إجراء المزيد من الدراسات حول موضوع إدارة الجودة الشاملة على الجامعات الفلسطينية، و إمكانية تطبيقها في كل من مؤسسات التربية و التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علاونة، معزوز جابر وملاح، منتهى. 2008. واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2008، ع. 50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8721
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علاونة، معزوز جابر وملاح، منتهى. واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 50 (تموز 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8721
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علاونة، معزوز جابر وملاح، منتهى. واقع نظام التعليم في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2008. مج. 2008، ع. 50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8721
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق
رقم السجل
BIM-8721
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر