L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 29 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 11-20، 10ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
The initial training of the teachers of FFL in Algeria coped with new requirements dictated by globalization and the digital one.
This research is interested to test the contribution of course academic licence in the teacher training of FFL.
We checked if the training programs as well as the teaching practices universities Algerian form teachers of FFL able to apprehend challenges of globalization.
الملخص FRE
La formation initiale des enseignants de FLE en Algérie fait face à de nouvelles exigences dictées par la mondialisation et le numérique.
Cette recherche s’intéresse à l’apport du cursus universitaire dans la formation des enseignants de FLE.
Nous avons vérifié si les programmes de formation ainsi que les pratiques enseignantes des universités algériennes forment des enseignants de FLE capables d’appréhender les enjeux de la mondialisation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Musawwar, Riyad& Khadrawi, Rim. 2017. L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie. al-Athar،Vol. 2017, no. 29, pp.11-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872242
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Musawwar, Riyad& Khadrawi, Rim. L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie. al-Athar No. 29 (Dec. 2017), pp.11-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872242
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Musawwar, Riyad& Khadrawi, Rim. L’apport du cursus LMD dans l’installation d’une identité professionnelle professorale en Algérie. al-Athar. 2017. Vol. 2017, no. 29, pp.11-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872242
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 20
رقم السجل
BIM-872242
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
