The effect of students’ attitudes towards writing an English composition on their level of achievement
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 130-153، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper tries to explore third year students‟ attitudes towards writing a composition in English as a foreign language to give insights into how they feel, think and behave vis-a-vis writing; and more importantly, to show the relationship between these attitudes and learners‟ level of achievement in this skill.
To test my hypotheses, a questionnaire was administered to 3 rd year students along with a short interview with the writing teacher of the investigated group.
In addition to that, a quantitative analysis was undertaken.
The paper demonstrates that students have a negative attitude towards writing a composition in English, and this has a negative effect on their level of achievement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bellour, Layla. 2017. The effect of students’ attitudes towards writing an English composition on their level of achievement. In Translation،Vol. 5, no. 1, pp.130-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872584
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bellour, Layla. The effect of students’ attitudes towards writing an English composition on their level of achievement. In Translation Vol. 5, no. 1 (Dec. 2017), pp.130-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872584
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bellour, Layla. The effect of students’ attitudes towards writing an English composition on their level of achievement. In Translation. 2017. Vol. 5, no. 1, pp.130-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-872584
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 151-153
رقم السجل
BIM-872584
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر