فاعلية برنامج ارشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
المؤلف
الشهاوي، ميادة محمد إبراهيم محمد
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 593-620، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهاوي، ميادة محمد إبراهيم محمد. 2016. فاعلية برنامج ارشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 593-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-874834
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهاوي، ميادة محمد إبراهيم محمد. فاعلية برنامج ارشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 20 (حزيران 2016)، ص ص. 593-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-874834
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهاوي، ميادة محمد إبراهيم محمد. فاعلية برنامج ارشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 593-620.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-874834
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-874834
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
