خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي : جامعة الأغواط أنموذجا

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلفون المشاركون

العيدي، عائشة
بوفاتح، محمد

المصدر

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2018، العدد 33 B (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 665-684، 20ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

Higher Education in the era of knowledge revolution faces different challenges as a result of the tremendous achievements in the field of information and communication technologies that have led to the erosion of the border between the countries and to a further change in the composition and methods of knowledge acquisition and transfer.

Therefore requires public education and higher education institutions and private should play a leading role in the area to benefit from the advantages and potential of new technologies.

In this article we will focus on an effective means and modern can help the development of higher education, namely, e-learning, which is the latter of the most modern methods used in the field of education, but its use is still in its infancy in our university, given what we are witnessing at the moment of some experiments in this regard, though the level of these tests vary in their degree of application and the participation of actors at the instruction of the educational process and the availability of its own means

الملخص FRE

L'enseignement supérieur à l'ère de la révolution du savoir fait face à des défis différents à la suite des réalisations remarquables dans le domaine des technologies de l'information et de la communication qui ont conduit à l'érosion de la frontière entre les pays et à un autre changement dans la composition et les méthodes d'acquisition et de transfert des connaissances.

Exige donc des institutions de l'éducation généralement et de l’enseignement supérieur particulièrement, devraient jouer un rôle principal dans le domaine de bénéficier les avantages et les potentiels des nouvelles technologies.

Dans cet article, nous nous concentrerons sur un moyen efficace et moderne qui peut contribuer au développement de l'enseignement supérieur, à savoir , e-learning, qui est la dernière des méthodes les plus modernes utilisés dans le domaine de l'éducation, mais son utilisation est encore à ses balbutiements dans notre université, étant donné ce que nous sommes témoins au moment de quelques expériences à cet égard, bien que le niveau de ces tests varient dans leur degré d'application et la participation des acteurs à l'instruction du processus éducatif et de la disponibilité de ses propres moyens

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العيدي، عائشة وبوفاتح، محمد. 2018. خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي : جامعة الأغواط أنموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 665-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876256

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العيدي، عائشة وبوفاتح، محمد. خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي : جامعة الأغواط أنموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 33 B (آذار 2018)، ص ص. 665-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876256

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العيدي، عائشة وبوفاتح، محمد. خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي : جامعة الأغواط أنموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 33 B، ص ص. 665-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876256

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 682-684

رقم السجل

BIM-876256